省教育厅：
史凤山等代表提出的《关于大力推动山西地方戏曲进校园、进课堂的建议》收悉，经研究，现就涉及文旅方面的相关内容答复如下：
山西是中华文明的重要发祥地之一，也是我国戏剧的发源地之一，享有“中国戏曲摇篮”之美称。省文化和旅游厅高度重视戏曲进校园等戏曲普及推广工作，近年来主要开展了以下工作：
一是积极开展“高雅艺术进校园”活动。2018年-2021年，投入经费2200多万元，开展高雅艺术进校园演出370多场，受益学生达十多万人次。其中传统戏曲演出约占总演出场次的三分之一。通过将弘扬社会主义核心价值观，思想精深、艺术精湛、制作精良的艺术精品送到学校，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，进一步弘扬了戏剧戏曲文化。
二是通过政府购买公共演出的方式，组织戏曲院团大力开展戏曲进校园活动，成效明显。如太原市在十三五期间持续开展优秀文化艺术进校园“双百工程”，邀请百名艺术家深入百所中小学校，开展文艺演出和艺术讲座，特别是将戏曲精品进校园活动作为重头戏，在学校大力弘扬中华优秀传统文化，促进戏剧戏曲文化的传承、推广和普及。太原聚文汇秧歌剧团依托濒危剧种公益性演出项目2021年赴中小学校园演出22场，在演出过程中注重与学生互动，在太原的一些中小学校掀起了一股太原秧歌热，增进了同学们对地方传统文化的认同感和自豪感。
三是引导学校建立地方戏曲传承基地和戏曲社团，如临汾市可幻·戈登斯顿学校建设了“临汾市戏曲传承基地”“中国少儿戏曲小梅花培训基地”，大力增强青少年对戏曲文化的兴趣，打造校园文化特色，发掘培育了许多戏曲人才。在2019年举办的第23届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中，该校6位参赛少年儿童摘得4朵“小梅花”，临汾市“小梅花”总数累计已达59朵，稳居全国地级市首位。
下一步，结合代表建议，省文旅厅将认真贯彻落实中央和省委省政府关于推动我省戏曲传承发展的有关文件精神，着重从以下几方面加强此项工作。
一是在认真总结工作经验的基础上，集思广益，拓展思路，加强与教育、财政等部门的沟通协作，进一步健全组织协调、经费保障、管理运作、绩效评估等一系列工作机制。
二是在巩固现有成果的基础上，结合学校需要和工作实际，充分调动政府、学校、社会等各方积极性，多方汇聚资源，适当增加戏曲进校园的场次和范围。
三是充分考虑学校和学生的实际需求，不断丰富戏曲进校园活动的形式和内容，进一步加强互动环节和延伸服务，让学生真正参与进来、融入其中，不断提高活动效益。
山西省文化和旅游厅
2022年5月18日
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