白素兰、王晓燕、贾兰芳代表：
您与其他代表联名提出的《关于推动我省文创产业与校园文化融合发展的建议》收悉。经认真研究，答复如下：
近年来，我省高度重视中华优秀传统文化与发展，认真落实文化和旅游部等8部门联合印发的《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》，依托文化文物单位馆藏文化资源加强全省文化创意产品开发，出台《关于推动山西省文化文物单位文化创意产品开发的实施意见》《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的实施意见》，召开支持促进全省文化文物单位文化创意产品开发工作座谈会，印发全省文化文物单位文创产品开发《典型案例》和《政策选编》，省图书馆、山西博物院被文旅部确定为国家级试点，遴选出山西考古博物馆、中国煤炭博物馆等14家省级试点单位，鼓励试点单位先行先试。连续举办五届山西省文化创意设计大赛，开展山西创意设计晋阳湖峰会、“山西省文创设计大赛”成果转化对接会暨创意设计主题项目路演等活动，为在校学生提供将创意转化为文创产品的平台。推出“无边界历史教室”项目，线上课程覆盖了大同、运城、临汾、吕梁等90多所中小学校。推动中华优秀传统文化教育与学校各项活动有机融合，营造独具特色的校园文化氛围，太原、大同部分中小学以晋商大院建筑纹样、黄河水波纹等为元素，设计兼具地域特色与现代审美的校服，推动传统文化符号融入日常着装，不断增强对中华优秀传统文化的归属感与认同感。
关于“深化中华优秀传统文化进校园活动”的建议，下一步，我省将开展以下工作：一是指导学校将中华优秀传统文化教育融入教育教学全过程，依托晋剧、剪纸、面塑等非遗项目开设实践课程，同时在大中小学生艺术展演、高雅艺术进校园等学校美育实践活动中，注重将传统文化与艺术专题讲座、文艺演出、音乐会、美术作品展、艺术实践工作坊展示、专业艺术团体进校表演有机结合，引导师生传承和弘扬中华优秀传统文化。二是进一步发挥博物馆青少年教育功能，编纂山西文物知识读本，开发符合青少年需求的博物馆现场教学课程；支持博物馆参与学生研学实践活动，促使博物馆成为学生研学实践的重要载体；制定博物馆教育服务标准，为大中小学利用博物馆学习提供有力支撑。三是举办第三届“非遗正青春”校园演说大赛，持续扩大非遗等中华优秀传统文化传播力、影响力。
关于“开拓思路设计出既能保证实用性，又兼具艺术性与美感的校服；开发设计出更多有本土特色的文具产品”的建议，下一步，我省将开展以下工作：一是指导学校鼓励师生开发具有校园IP属性的文创周边，将山西古建筑、名人典故等元素融入文具、校园景观设计，推动文创元素融入校园生活。二是指导文创企业和景区开发文创产品，开展文创作品转化对接活动，推动各地结合地域特色推出具有晋风晋韵的“山西礼物”。推荐文创企业申请省委宣传部文化产业专项资金，项目涉及提取晋祠元素、山西古建元素开展书签、文件夹等学生用品开发。三是进一步推动文化文物单位文化创意产品开发工作，吸引社会力量不断参与文物保护利用开发工作，培育博物馆文创产品开发领军企业，打造山西文创精品IP，开发更多具有本土特色的文创产品。
以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。
感谢您对文化和旅游工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多宝贵意见。
山西省文化和旅游厅
2025年5月16日
晋公网安备 14010602060572号
