史克学委员：
您好。您提出的《关于构建高校非遗传承和教育体系，为山西非遗发展注入专业力量的建议》已收悉。经我们认真研究，现答复如下：
感谢您对我省文化和旅游工作的关注和支持。您的建议很好，为我们进一步开展工作提供新的思路。近年来，在加强政校合作、推动非遗传承发展方面，我们做了以下工作：
一是成立非遗研究院，发布“山西非遗蓝皮书”。2023年3月，在省委宣传部指导下，山西大学、山西省文化和旅游厅·非物质文化遗产研究院正式成立，是整合政府主管部门、高等院校、相关研究机构、非遗项目保护单位、非遗传承基地等多方力量，依托山西大学优势学科资源建立的非物质文化遗产保护、传承、研究和利用的综合性平台。研究院成立以来完成沿黄九省黄河流域非物质文化遗产保护传承学术交流活动，推出了《国家级非物质文化遗产代表性项目山西省保护成果丛书》，发布两本“非遗蓝皮书”，开展了多项课题研究，对山西非遗保护传承具有重要意义。
此外，山西省教育厅还将文化遗产、非物质文化遗产保护、文物保护与修复等相关专业纳入《山西省普通高等学校本科专业增设指南（2024－2026年）》。加强政策引导，强化专业课程建设，鼓励高校增设相关专业，深化产教融合。普通本科学校中晋中学院和山西传媒学院设有非物质文化遗产保护专业，对接非物质文化遗产保护事业更聚焦、更专业。
二是开展中国非物质文化遗产传承人研修培训计划。结合我省非遗资源优势和特点，依托山西大学、中北大学等研培院校已经举办36期非遗传承人研修培训班，培训人数约1600人。帮助传承人强基础、拓眼界、增学养，提高专业技术能力和可持续发展能力，提升非遗保护传承水平。2024年首次与北京师范大学合作开展专题非遗研修培训“民间社火的当代实践——传统节日仪式中青年非遗传承人研讨班”，充分利用高校在非遗理论和节日仪式方面的研究优势，激发非遗传承人尤其是中青年一代自觉传承非遗的新动力。另外，山西省文化和旅游厅与教育厅合作，开展山西省工艺美术大师和非物质文化遗产代表性项目代表性传承人培养培训工作。
三是举办山西省大学生“非遗正青春”校园演说大赛。由省委宣传部指导，山西省文化和旅游厅、山西省教育厅、共青团山西省委联合主办的山西省大学生“非遗正青春”校园演说大赛已连续举办三届，深受全省大学生的喜爱。2024年山西省大学生“非遗正青春”校园演说大赛的参赛队伍由上届22所高校增加至42所，共计265名在校大学生参加比赛，40余名非遗传承人参与其中，集中展示了全省36个非遗项目，提升了青年保护传承非物质文化遗产的参与感、获得感、认同感，为非物质文化遗产保护注入青春力量。
下一步，根据您提出的建议，我们将继续做好以下几个方面的工作：
一是依托非遗研培院校，持续提升非遗传承人能力。根据我省非遗资源特点，有计划性地依托山西大学、中北大学、太原理工大学、太原师范学院、山西艺术职业学院等研培院校，继续实施中国非遗传承人研修培训计划。会同我省研培院校认真调研我省非遗代表性传承人存续状况和传承前景，制订好教学计划，举办多期培训班，进一步提高我省非遗代表性传承人保护水平，增强传承活力。
二是积极开展急需保护的非遗项目“启明星计划”试点工作。按照分类施策，精准保护原则，与山西大学非遗研究院展开深度合作，全面调研山西省非遗门类、非遗传承人、非遗传习场所等生存现状，形成《山西急需保护非遗项目发展情况调研报告》，拟定“一个项目一套方案”实施计划，保障项目“有调研、能落地、见实效”。在充分调研和课题研究支撑的前提下，确立全省急需保护项目清单，对非遗资源，探索创新保护措施，选取有代表性的非遗项目开展分类保护试点工作，从传承与创新、保护与发展的角度进行全方位的扶持。
三是深化高校非遗产教融合发展，强化文化浸润。山西省教育厅将支持建设包含平遥漆艺文化创意产业学院、山西工程科技职业大学古建筑产业学院、乡宁职业中学紫砂陶艺产业学院在内的38个省级职业学校特色产业学院，推动教育链、创新链、人才链与产业链多链聚合、协同耦合，推动高校深入挖掘非物质文化遗产资源。继续开展山西省大学生“非遗正青春”校园演说大赛，进一步加大非物质文化遗产普及与传播力度，培养师生“人人都是宣传者，人人都是保护者”的非遗保护意识。
感谢您对我省文化和旅游工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多的宝贵意见。
山西省文化和旅游厅
2025年4月27日
晋公网安备 14010602060572号
